PONENTES
PONENTES MAGISTRALES
Dr. Adriano Beiras
Psicólogo. Psicoterapeuta. Profesor del Departamento y de Posgrado en Psicología (Maestría/Doctorado) de la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis, Brasil.
Metodologia de grupos reflexivos de gênero
Grupos reflexivos e responsabilizantes para homens
autores de violência
Dr. Ángel Christian Luna Alfaro
El Dr. Ángel Christian Luna Alfaro es compañero de Anahí, papá de León y Beta, hijo de Edith y Ángel, hermano de Eder. Nacido en Orizaba, Veracruz. México. Criado en Acayucan, Veracruz, con pinceladas de Chiapas y adoptado por Xalapa, la Ciudad de México, Oaxaca, Michoacán, Tlaxcala, Jalisco y muchos no lugares. Es Licenciado en Historia por la Universidad Veracruzana. Maestro y Doctor en Historia y Etnohistoria por la Escuela Nacional de Antropología e Historia, con especialidad en Historia y Antropología de las religiones. Actualmente es Miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel 2 También cuenta por el perfil deseable Prodep, desempeñando el estudio Etnografías de hombres prostituyentes en voz de mujeres en situación de prostitución en Jalisco (2021-2023) Ha sido profesor investigador de tiempo completo en la Universidad de la Sierra Sur de Oaxaca, Universidad Intercultural Indígena de Michoacán y El Colegio de Tlaxcala A.C. En las áreas de Género y Sexualidad se ha especializado y estudiado en la UNAM, UV, CIESAS, BUAP, El Colegio de México A.C., Instituto Nacional de Desarrollo Social e Instituto Nacional de las Mujeres, UdG con los temas sobre Masculinidades, Inclusión y no discriminación hacia poblaciones LGTBI, Debates contemporáneos en los estudios de Género, Sexualidades, Teoría Queer, Feminismos, derechos humanos, El Estudio sobre la Trata de Personas con Fines de Explotación Sexual, prostitución, entre otros temas. Obtuvo el Diplomado en Feminicidio: Teoría, legislación y atención con perspectiva de género por INMUJERES, El Gobierno de Tlaxcala, Instituto Estatal de la Mujer y El Colegio de Tlaxcala A. C. También estudió el Diplomado Tlaxcala, debates necesarios: Trata de personas, proxenetismo y prostitución por la Universidad Autónoma de Tlaxcala y el Diplomado Trata de Personas por la UNAM. Tiene formación en el ámbito de Perspectiva de Género y Análisis de Sentencias, avalado por la Suprema Corte de Justicia de la Nación.
Dr. Robert Jensen
Robert Jensen es profesor emérito en la Escuela de Periodismo y Medios de la Universidad de Texas en Austin y miembro fundador de la junta directiva del Centro de Recursos para Activistas de la Tercera Costa. Colabora con New Perennials Publishing y New Perennials Project en Middlebury College.
IntervIew wIth robert Jensen
Getting Radical: Feminism, Patriarchy, and the Sexual-Exploitation Industries
Dra. Helena Varela Guinot
Helena Varela es académica e investigadora adscrita a la línea de investigación “Las democracias y sus núcleos problemáticos”.
Es Doctora en Ciencia Política por la Universidad Autónoma de Madrid, es académica e investigadora de la Universidad Iberoamericana (México), en donde ha sido Directora del Departamento de Ciencias Sociales y Políticas (2007-2014) y Directora de la División de Estudios Sociales (2014-2018). Sus temas de investigación versan sobre procesos de cambio político, desigualdades y exclusión en las democracias, con una perspectiva de género. Participa también en el Doctorado en Estudios Críticos de Género y es integrante de la Red de Politólogas México #NoSinMujeres
Las universidades frente a la violencia de género. El alcance limitado de los mecanismos formales
Las universidades frente a la violencia de género. El caso de la Universidad Autónoma de Guanajuato
Dr. Leonardo Olivos Santoyo
Licenciado en Ciencia Política y Administración Pública (UNAM)
Maestro en Estudios Políticos y Sociales (UNAM)
Doctor en Estudios Latinoamericanos (UNAM)
Investigador del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, adscrito al Programa de Investigación Feminista, actualmente coordinador del mismo junto con la Dra. Teresa Ordorika Sacristán. Docente en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales y del Posgrado de Estudios de Género de la UNAM. Tutor de los programas de posgrado en Estudios Latinoamericanos, Estudios de Género y de la Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM. Integrante del Comité Académico del Programa de Posgrado del Estudios de Género-UNAM. A partir de mayo 2021. Integrante del Seminario Permanente de Estudios sobre la Condición Genérica Masculina. Miradas Críticas desde el Feminismo. Publicaciones recientes: Olivos Santoyo Leonardo “La violencia masculina y el elefante en la sala” en Gutiérrez Griselda (Ed.) Políticas de la masculinidad. El poder y la violencia en la subjetividad de los varones, FFyL-UNAM, 2022. Castañeda Salgado Martha Patricia, Hermelinda Mendoza Villavicencio, Leonardo F. Olivos Santoyo Diagnóstico participativo sobre el estado del derecho a la movilidad libre y segura en el campus central de la Universidad Nacional Autónoma de México. CEIICH-UNAM, México, 2019. ISBN: 978-607-02. Castañeda Salgado Martha Patricia, Ma. Elena Jarquín Gálvez y Leonardo F. Olivos Santoyo “Topografías de la seguridad en Ciudad Universitaria. Buscando alternativas Feministas” en Ravelo Blancas Patricia y Montserrat Bosch Heras (coords.) Ediciones Eón, México, 2019. ISBN: 978-607-8732-00-5. Líneas de interés: historia del pensamiento feminista, estudios de género de los hombres, violencia y sexualidades.
La construcción de la paz y la crítica a la masculinidad hegemónica
Políticas de la masculinidad
Fernando Acosta
Fernando Acosta es un psicólogo y somatopsicoterapeuta, terapeuta sistémico de parejas y familias, facilitador sistémico de procesos grupales y colectivos.
Fue profesor universitario de posgrado e investigador especializado en salud pública por la Fiocruz y en somatopsicodinámica por la Escuela Federico Navarro. Presidió el Instituto Ola Raknesm y fue vicepresidente y director clínico de la Federación Internacional de Organoterapia en España. Fundador y coordinador del Espaço Somato, trabajando en los temas de masculinidad, acoso sexual, racismo y lgbtfobia, además del curso de formación de terapeutas «Más allá de William Reich». Ha sistematizado una metodología a la que denominó Grupo de Reflexivo con Abordaje Responsabilizante para Hombres que Ejercen Violencia de Género así como coordinado proyectos orientados a políticas públicas para hombres en el Instituto Noos, en la Prefectura de Nova Iguacu, entre otros. Fernando Acosta es un pionero en el trabajo con hombres, masculinidades y violencia doméstica.
Miguel Ángel Arconada Melero
Catedrático de Lengua y Literatura en el Instituto Jorge Manrique (Palencia). Ha desarrollado un proyecto de amplio alcance para la formación de profesorado y grupos sociales en España, Portugal, Perú y, en formato online, para Hispanoamérica centrándose en el análisis crítico de los medios de comunicación, la prevención educativa de la violencia de género, la coeducación, la corresponsabilidad y la promoción de masculinidades comprometidas con la igualdad.
Premio UNESCO 2019 de Educación de las niñas y mujeres, por el programa SKOLAE, del que fue coautor, asesor técnico y formador Premio 2021 del Claustro Virtual de Coeducación “por toda una vida sembrando la semilla de la coeducación” Profesor del Máster UNED “Violencia de género: una visión multidisciplinar» en el que dirige el módulo de Educación y medios de comunicación. Profesor del Máster para Hispanoamérica “Experto en prevención de la violencia de género”, de la Universidad de Salamanca y UOnline, en el que dirige el Módulo de Publicidad y violencia de género: una visión pluridisciplinar Autor de cursos de formación on line para Responsables de igualdad en los Consejos Escolares de Castilla y León. Asesor de Planes de Igualdad de centros, Planes de mejora de la Identidad coeducadoras, Planes de detección de necesidades coeducadoras,… en los que recomienda insertar objetivos y acciones destinadas específicamente a la construcción de identidades masculinas comprometidas con la Igualdad. Es también cofundador de “Codo a codo”, un grupo de hombres por la igualdad radicado en Palencia, y colabora con diferentes entidades públicas y organizaciones sindicales para la promoción de grupos de hombres igualitarios Autor de materiales con reflexiones sobre la estrategia de trabajar con las masculinidades en las aulas y con propuestas específicas de trabajo:
Dra. Tania Hélène Campos Thomas
Doctora en Ciencias antropológicas, dramaturga y escritora. Egresada de la Licenciatura en Etnología de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, realizó sus estudios posgrado (maestría y doctorado) en la Universidad Nacional Autónoma de México.
Ha sido docente desde hace casi veinte años, impartiendo clases en las principales universidades públicas del país: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto Politécnico Nacional, Escuela Nacional de Antropología e Historia y en la Escuela Nacional de Pintura, Escultura y Grabado “La Esmeralda”. Especialista en investigación y metodología social cualitativa, ha impartido talleres sobre el tema a diversas instituciones gubernamentales y privadas, y en la actualidad es asesora de la Asociación Civil “Hombres por la Equidad”. Tiene varias publicaciones académicas en México, Colombia y Cuba, y como columnista ha colaborado en la revista Hierbas y Curanderos, en los diarios El Quehacer de Monterrey y Tamaulipas, en el portal iberoamericano El Diario Ya, y en la actualidad sigue haciéndolo en Arte para salvar a México, revista de la Escuela Superior de Artes Visuales de Tijuana, y en el portal Noticias Transformación. Sus obras teatrales han sido presentadas en diversos foros, entre los que destacan Carretera 45, Un Teatro, el Teatro Carlos Lazo de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional Autónoma de México y el Teatro El Granero del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura.